平成17年度(2005年度) 論文題目

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卒業論文(41件)

論文題目 指導教員
出生順位による性格特性と対象選択について 吉田
青年期の大学生の自尊感情と母親の養育態度との関連
家族機能が対人依存性に与える影響に関する研究-FACESIII、依存性尺度、ロールシャッハ・テストを用いて- 藤岡
ストレスコーピングの柔軟性と自我の強さの関連について 藤岡
事象関連電位を指標とした虚偽検出における自己関連性の寄与 岡田
対人不安と対人的志向性の関連について 大石
佐賀バスジャック事件からみる「サカキバラ」世代の心と信頼関係の捉え方(KJ法による分析を通して) 高田
青年期における自己受容と自我同一性について-ロールシャッハ・テストを用いて- 藤岡
逐次提示される刺激の提示リズムが計数行動に及ぼす影響の検討 山上
留学生の対日への適応とストレス 吉田
親子間のユーモアのモデリングと子どものユーモアに影響を及ぼす親の生き方およびパーソナリティ 高田
中学生の友人関係とその形成要因-早期の養育者との愛着関係からの検討- 高田
性差・失恋形態差によって失恋後の感情・行動に違いが見られるか 高田
大学生におけるSelf-Esteemが自己認知と長所の類似した他者に対する魅力に与える影響 大石
遅延条件割引に対する強化スケジュールの影響 廣中
大学生における男女の甘えの違いについて-質問紙法及び投影法からの検討-
原因帰属別にみた大学生の欲求不満場面における攻撃反応-好意的な先輩と非好意的な先輩を欲求阻止者として-
青年期における内的作業モデルと防衛機制の関連について 吉田
有効なソーシャルサポートが競技パフォーマンスの向上に及ぼす効果 大石
青年期の孤独感に関するLSOの4類型が自己意識に及ぼす影響 大石
抑うつ検査法の多変量分析 中谷
海馬におけるカフェイン誘導性シナプス可塑性-誘導後のカフェイン除去による影響- 岡田
事後文書情報による記憶の変容 中谷
障害者の質的転換期と受容に関する考察
言語課題および空間課題の遂行に関する脳機能局在-α波とβ波を指標として- 岡田
不調和とユーモアの関係-4コマ漫画を用いて- 中沢
家族機能が依存性に与える影響-質問紙法とロールシャッハ・テストによる調査- 藤岡
青年期の父子関係における父親の家庭関与および夫婦関係の関連について 吉田
大学生のソーシャルスキルがソーシャルサポートネットワーク形成に及ぼす影響 大石
大学生の展望的記憶 中谷
統合失調症および統合失調症型人格における前頭葉機能 廣中
留学生の適応に関する研究-属性及び性格特性に着目して- 吉田
架空の生き物における負のイメージについて-普遍的無意識の影響と表出- 高田
因子分析における導関数の不要な勾配射影法を用いた新しい回転の提案-単純構造の度合いの指標LSを最大化する回転- 山上
幼児の視覚運動協応の発達-両手協応課題による検討- 山上
園児と大学生における「ひとりごと」のはたらき-発話と動作の連鎖分析による検討- 山上
悲しい時に聞く音楽 中谷
デイケアにおけるPAFEDの検討
夢の形態的分析と神話的要素の関連性について 高田
信頼感を下位尺度とした達成動機の構造研究 高田
サポート提供者のストレスと責任感および要求者に対する親密度について 大石

修士論文(13件)

大学生における就職活動時の心理プロセスとソーシャル・サポート〜就職活動者の支援認知による活動および自己への影響〜

指導教員: 長田 洋和


職業上の転機における心理的な過程に関する研究―中高年の語りから―

指導教員: 高田 夏子


学校外での活動が小学生のストレスに及ぼす影響〜他者との活動を中心とした検討〜

指導教員: 長田 洋和


臨床心理実習スーパーヴィジョンにおける探索的研究

指導教員: 乾 吉佑


中学生の精神的健康に父親の養育態度が及ぼす直接的・間接的影響―父母評定の一致度を含めた検討―

指導教員: 村松 励


自己愛と共感性の関連―適応、不適応的視点からの検討―

指導教員: 宮森 孝史


育児期有職女性における家庭役割と仕事役割のバランスに関する研究

指導教員: 吉田 弘道


自己受容と愛着スタイルの関連性について

指導教員: 吉田 弘道


ニコチン-条件性場所選好性実験の維持・再発現におけるドパミン作動性神経の役割

指導教員: 廣中 直行


空想尺度作成の試み

指導教員: 高田 夏子


抑うつに対する自己注目回避と内省促進の効果

指導教員: 乾 吉佑


大学生の対人恐怖心性とソーシャルスキルに関する日中比較

指導教員: 藤岡 新治


海馬シナプス可塑性の領域間・領域内比較

指導教員: 岡田 隆


博士論文(2件)

低出生体重児の母親に関する臨床心理学的研究

指導教員: 乾 吉佑


ウィリアム・ジェームズと心理学

指導教員: 中谷 和夫